江西教师招聘考试综合知识-学习动机（一）江西华公

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江西教师招聘考试综合知识-学习动机（一）江西华公
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一、学习动机的培养与激发

(一)影响学习动机的因素

1、内部条件：①学生的自身需要与目标结构；②成就与年龄特点；③学生的性格特征和个别差异；④学生的志向水平和价值观；⑤学生的焦虑程度

2、外部条件：①家庭环境与社会舆论；②教师的榜样作用

(二)如何培养学生的学习动机

1.了解和满足学生需要，促进学习动机产生

2.重视立志教育，对学生进行成就动机训练

3.帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。方法包括：创造条件使学生获得成功的体验；为学生树立成功的榜样

4.培养学生形成努力导致成功的归因观

(三)如何激发学生的学习动机

1.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心

2.根据作业难度，恰当控制动机水平(倒U曲线)

3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩

4.正确指导结果归因，促使学生继续努力

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