修水华图盛大开业2016年江西教师招聘笔试要点

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江西省教师招聘笔试——皮亚杰理论
文章来源：修水华图2016江西教师招聘考试
皮亚杰，瑞士心理学家，发生认识论创始人，在心理学界有着举足轻重的地位，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”。其几个经典理论在教师招聘考试中也常是命题的重点，本文介绍近年来各地教师招聘考试中常考的心理发展观、认知发展阶段论、道德发展阶段论三大理论的核心观点，并结合真题解析，使学生能够在阅读本文后轻松搞定皮亚杰理论，为攻克教师招聘考试再迈进一个台阶。2016江西教师招聘考试

考点一：心理发展观2016江西教师招聘考试
皮亚杰认为认知的本质就是适应，用图式、同化、顺应、平衡四个基本概念阐述个体认知结构的活动过程，形成他具有自己特色的建构理论。江西省教师招聘考试真题图式指人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构。同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。江西省教师招聘考试真题平衡是指个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，江西省教师招聘考试真题如果失去了平衡，需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知发展。2016江西教师招聘考试报名时间
【真题回顾】2016江西教师招聘考试报名时间
皮亚杰认为认知的本质是（   ）。2016江西教师招聘考试报名时间
A.学习   B.模仿   C.强化   D.适应
【答案】D。解析：皮亚杰认为人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于机体通过同化和顺应取得与环境的平衡。2016江西教师招聘考试公告

考点二：认知发展阶段理论2016江西教师招聘考试公告
皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。2016江西教师招聘考试公告

【真题回顾】
初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（   ）。九江有哪些教师招聘培训机构
A.感知动作阶段   B.前运算阶段     C.具体运算阶段     D.形式运算阶段
【答案】D。解析：考查形式运算阶段的特点。形式运算阶段具有抽象逻辑思维。九江有哪些教师招聘培训机构

考点三：道德发展阶段理论九江有哪些教师招聘培训机构
皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造对偶故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。根据研究结果，将儿童道德发展水平分为以下三个阶段：
1.前道德阶段(1～2岁)：儿童没有任何道德观念。九江有哪些教师招聘培训机构
2.他律道德阶段(2～8岁)：道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。
(1)儿童服从外部规则，接受指定的规范。九江有哪些教师招聘培训机构
(2)对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机。
3.自律或合作道德阶段(8～11、12岁)：儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，不再无条件的服从。九江有哪些教师招聘培训机构
(1)认识到规则具有相对性，是可以改变的。规则是人们根据相互间的协作而创造的，可以按多数人的意愿进行修改。九江有哪些教师招聘培训机构
(2)对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果。
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