宝宝音乐课的阶段差异

宝宝音乐课的阶段差异
  0-15个月,音乐刺激，走国家教学，开启耳朵，感受音乐，简单了解音乐，刺激听觉及大脑，帮助孩子情绪发展。促进亲子间对音乐的共鸣。
  16-24个月，音乐感受，以身边的事物为主轴，增强中文环节，帮助孩子语言发展。激发宝宝对身边音乐的兴趣。
  24-30个月，音乐感知，回顾走国家教学（中、英文歌曲），增强孩子的记忆能力训练，加入节奏、节拍、调性，但以感知为主。
  3岁以下课程以激发孩子自主性及兴趣，开发大脑潜能，鼓励提高宝贝自信为目标，家长和老师给与观察和指导为目标。前三个阶段强调家长的参与和配合。所以课堂氛围是自由，没有约束的•。
  31-48个月，音乐感悟，情景音乐，每节课以故事情景导入课程，激发孩子的想象力，培养孩子的专注力和记忆力。需要孩子模范学习。
九江本土的早教机构—小企鹅成长馆根据宝宝的自身情况，亲身为TA选取合理的课程，让TA在合适的阶段得到相应的学习，开启宝宝大脑的内在潜力 试听就在九江市老马渡小企鹅成长馆，赶紧预约吧，免费送取价值158的课程哦，犹豫不如亲临。
孩子2岁半以后喜欢模仿学习，是符合孩子身心的发展，所以第四阶段的课程以模仿学习的形式进行。而且强调孩子自主参与课程活动。